Lo spazio dei bambini in queste fascie di età è allestito in modo che possano sperimentare sia uno spazio morbido e protettivo, sia un luogo strutturato per la socializzazione, dove condividere i giochi con i compagni e la promozione dello sviluppo cognitivo-comunicativo.

In particolare sono previsti angoli morbidi dove vivere momenti di intimità o riposo, luoghi con tane (predisposte o con la presenza di materiali per la loro creazione), spazi per il gioco euristico, angolo lettura con libri cartonati e libri tematici realizzati da educatrice e bambini.

Per il gioco simbolico sono disponibili dei contenitori pieni di stoviglie e attrezzature casalinghe ed inoltre veri e propri ambienti come la casetta, l’ufficio e i negozi.

Per il gioco dei ruoli vi sono accessori ed elementi di abbigliamento per i travestimenti; ceste contenenti riproduzioni di animali, autovetture, elementi per la costruzione e per sperimentare orizzontalità, verticalità, sovrapposizione, assemblaggio.

Per quanto riguarda la manipolazione, i bambini possono usare contenitori con materiale idoneo ad infilare, adatti a sperimentare azioni come allacciare, abbottonare; tavolini per disegnare con pastelli a cera e matite.